Collège Anjou Bretagne
Saint-Florent-le-Vieil

L’ODP est une option facultative proposée aux élèves motivés entrant en classe de 3ème au même titre que le latin.

QU'EST-CE QU'ON Y APPREND ?

Le but de l’option est d’élargir la culture générale des élèves sur le monde professionnel. Ils s’interrogent notamment sur les raisons qui poussent à choisir un métier ou sur les informations à connaître concernant un métier avant d’en faire le choix. Ils utilisent tous les outils nécessaires pour trouver ces informations (internet, CDI, rencontres avec des professionnels…).

Au fur et à mesure des séquences d’enseignement, les élèves peuvent ainsi découvrir des métiers de divers secteurs d’activité mais aussi les formations associées. Nous avons visité cette année différents lieux de formation : le centre d’apprentissage Eurespace et le lycée  de la mode à Cholet, ou l’Université de sciences à Angers.

Les élèves ont également la chance de pouvoir rencontrer plusieurs professionnels qui viennent spécialement au collège pour parler de leur métier. Nous pouvons aussi parfois nous déplacer pour visiter des entreprises comme par exemple la laiterie Célia ou le garage Renault à Saint-Florent.
 

Nous travaillons par thème : la mixité dans le monde professionnel, l’évolution technique des métiers … Nous nous efforçons alors de faire découvrir aux élèves de nombreux secteurs d’activité afin que chacun y trouve son compte.

Cependant, l’objectif principal n’est pas de consacrer l’année entière à préparer le projet professionnel de chaque élève. Il n’empêche que certaines séquences peuvent leur permettre de travailler plus spécialement leur orientation de manière individuelle.

PEUT-ON AVOIR UN EXEMPLE CONCRET ?

Durant plusieurs semaines,  les élèves travaillent sur la recherche d’emploi. Ils étudient d’abord les supports pour trouver les annonces d’emploi (journaux, sites Internet).
Puis, après avoir sélectionné une annonce si possible en lien avec leur projet professionnel, ils rédigent une lettre de motivation manuscrite et réalisent leur propre CV informatique pour postuler virtuellement à l’emploi de l’annonce ou à un stage correspondant.

Enfin, ils se préparent pour un entretien d’embauche. Un professionnel des ressources humaines est invité au collège pour qu’il présente ses fonctions dans l’entreprise et pour qu’il fasse une critique des lettres et CV réalisés en classe. Certains élèves sont alors choisis par le recruteur pour leur faire passer un « vrai » entretien d’embauche devant la classe. Leur comportement sera ensuite analysé.

QUELS SONT LES ELEVES CONCERNES ?

TOUS ! Il n’y a pas de profil type d’élève mieux placé pour suivre l’ODP. Qu’il soit un garçon ou une fille, qu’il soit bon élève ou plus en difficulté, qu’il s’oriente vers une voie professionnelle ou une voie générale, qu’il sache son orientation future ou qu’il hésite encore sur son futur métier : peu importe du moment que l’élève soit motivé (et pas seulement les parents !).

Au contraire, nous recherchons une mixité et une variété parmi les élèves de l’option : c’est ce qui fait la richesse et la diversité des échanges en classe.

 

QUI ? QUAND  ? COMMENT ?

L’ODP est encadrée par deux enseignants et regroupe des élèves venant de classes différentes. Il y a 3 heures d’ODP par semaine, divisées habituellement en deux cours d’1h30. C’est un volume horaire assez important qu’il faut prendre en considération puisque les élèves qui suivent l’ODP ont beaucoup moins d’heures d’étude dans la semaine.

 

Y A-T-IL BEAUCOUP DE TRAVAIL A LA MAISON ?

Il y a assez peu de travail à faire à la maison puisque l’horaire de 3h hebdomadaires permet aux élèves d’effectuer la majorité du travail en classe.

Il n’y a pas non plus de révision ni de contrôle écrit. Les élèves sont toutefois évalués plusieurs fois par trimestre et sont notés sur leur investissement en classe et sur des travaux réalisés pendant plusieurs séances comme par exemple un document informatique, une présentation orale, un exposé sur une affiche, un compte-rendu de visite d’entreprise ou de rencontre avec un professionnel.

 

EN RÉSUMÉ

L’option s’adresse à tous les élèves curieux et intéressés et qui désirent étendre leurs connaissances (souvent limitées et c’est tout à fait normal à leur âge) du monde professionnel en général. Les activités proposées peuvent contribuer à les aider dans leur orientation ou leur projet professionnel même si ce n’est pas l’objectif principal.